新学期伊始，教育系统开展的民主评议行风政风活动也进入了一个新的阶段。南昌汽车机电学校利用活动的有利契机，抓住机遇，认真找准学校目前还存在的问题和不足，采取有利措施整改，以四项有利举措促进“双评”工作，力争使学校教育教学有新突破。

　  一是进一步再宣传、再发动。在学校醒目处设立宣传牌，标语，同时利用校园网、橱窗等途径广泛宣传，宣传学校在民主评议政风行风工作的各项举措，突出特色，反映新成效。极大地动员广大师生参与到监督和帮助学校搞好政风行风建设上来，使广大学生家长知晓并体察到学校接受监督和意见的真心诚意。

二是进一步广辟渠道，广泛征求意见。新学期开学前，学校先后召开了中层干部、行政人员、全体教职工会议，征求大家对新学期工作思路的意见建议，同时还准备通过教师上门走访、问卷、设置投诉箱等多种形式，开门纳谏，广泛征求意见，原质原味地把意见整理出来，真心实意地接受社会各界的批评和建议。对征求到的意见要认真梳理，及时处理，做到边收集边整改，能改的马上改，一时难以整改的创造条件改，不具备整改条件的也要说明情况。

三是将“双评”工作与学校管理工作结合起来，做到评议与业务工作双促进。“双评”工作既要看形式，就是完成好上级规定动作，找准自选动作。但又要看内容，更要看实效，关键看能不能促进工作，班级是学校的基础，也是我们加强管理的重点，面临的问题较多。如对住宿生的管理，对学生流失的管理等。一方面，学校要加大对学生学习实训各项软硬件的投入，为学生营造良好的学习生活条件；另一方面，要加强教师的思想道德建设，为人师表，人人争做名师、良师，让学生学会做人，收获知识和技能。

　　四是通过民主评议政风行风工作促进制度建设。要以“双评”工作为契机，大力推行行政人员、教师双向聘任制、教育教学年度评估制，充分调动广大教职工的积极性，增强责任感和学校的凝聚力，真正建立健全各项有效的管理制度，进一步凸显民主评议政风行风的工作成效。